I Børneland tror vi på, at børn lærer bedst, når de er trygge, set og nysgerrige. Vores pædagogiske arbejde bygger på forskning og mange års praksis — og på en hverdag i en lille institution, hvor der er tid til det enkelte barn.
Legen er barnets vigtigste arbejde. Gennem legen udvikler børnene sprog, fantasi, motorik og evnen til at indgå i fællesskaber — derfor bygger vores dag på legende læring frem for skoleagtige aktiviteter.
Dit barn møder de samme kendte voksne hver dag. Faste rutiner og nære relationer giver den tryghed, der skal til, før et barn tør udforske verden.
Med kun 45 børn i huset og få børn pr. voksen er der ro, overskuelighed og tid til det enkelte barn — både i samlingen, på legepladsen og ved aflevering.
Inspireret af Reggio Emilia følger vi børnenes spor. Deres undren bliver til projekter, hvor de undersøger, eksperimenterer og udtrykker sig gennem mange forskellige sprog.
Hos os bliver dit barn ikke ét blandt over 100 børn. Den lille størrelse skaber nærvær, overskuelighed og stærke relationer. Vores pædagoger arbejder med børnene gennem engagerende aktiviteter, der styrker sprog, fællesskab, kreativitet og motorik.
Tryk på et princip for at læse mere
Børneland institutionerne er indrettet i forskellige legezoner. Hver zone er designet med pædagogisk intention. Klik for at åbne en zone.
Vores rytme er rolig, gentagende og forudsigelig. Tryghed bygges af gentagne, varme overgange. Swipe eller klik for at se mere.
Vi troede det var et legeland.
— siger mange forældre ved første besøg. Det ligner leg. Men det er udvikling.
